Ціль 4. Якісна освіта1

(Архівні дані. Розпорядження Кабінету Міністрів України від 21.08.2019 № 686-р втратило чинність)

Завдання

Індикатор

Дані

Метадані

4.1. Забезпечити доступність якісної шкільної освіти для всіх дітей та підлітків

4.1.1. Частка випускників закладів загальної середньої освіти поточного року, які досягли визначених рівнів навчальних досягнень з української мови

 

 

4.1.2. Кількість учнів денних закладів загальної середньої освіти у розрахунку на одного вчителя, на початок навчального року

 

 

4.2. Забезпечити доступність якісного дошкільного розвитку для всіх дітей

4.2.1. Показник охоплення дітей віком 5 років закладами дошкільної освіти та структурними підрозділами юридичних осіб публічного та приватного права, %

 

 

4.3. Забезпечити доступність професійної освіти

4.3.1. Відношення кількості вступників до закладів професійної (професійно-технічної) освіти до загальної кількості місць у закладах професійної (професійно-технічної) освіти, що фінансуються з державних та місцевих бюджетів

 

 

4.4. Підвищити якість вищої освіти та забезпечити її тісний зв’язок з наукою, сприяти формуванню в країні міст освіти та науки

4.4.1. Кількість українських міст, що є членами Глобальної мережі міст ЮНЕСКО, що навчаються

 

 

4.4.2. Населення за рівнем освіти та статтю, %

 

 

4.4.3. Витрати на підготовку фахівця

 

 

4.4.4. Витрати закладів вищої освіти на провадження наукової діяльності

 

 

4.5. Збільшити поширеність серед населення знань і навичок, необхідних для отримання гідної роботи та підприємницької діяльності

4.5.1. Рівень участі населення у формальних та неформальних видах навчання та професійної підготовки, %

 

 

4.5.2. Частка населення, яке повідомило, що за останні 12 місяців користувалось послугами Інтернету, %

 

 

4.6. Ліквідувати гендерну нерівність серед шкільних учителів

4.6.1. Частка чоловіків серед педагогічних працівників, %

 

 

4.7. Створити у школах сучасні умови навчання, включаючи інклюзивне, на основі інноваційних підходів

4.7.1. Частка закладів загальної середньої освіти у сільській місцевості, що мають доступ до мережі Інтернет, %

 

 

4.7.2. Частка закладів загальної середньої освіти у сільській місцевості, в яких комп’ютери використовуються в освітньому процесі, %

 

 

4.7.3. Частка денних закладів загальної середньої освіти, у яких організовано інклюзивне навчання, %

 

 

1Інформацію наведено без урахування тимчасово окупованої території Автономної Республіки Крим, м. Севастополя та частини тимчасово окупованих територій у Донецькій та Луганській областях.

© Держстат України, 1998-2020
Дата останньої модифікації:
30.06.2025

Контент доступний за ліцензією
Creative Commons Attribution 4.0 International license,
якщо не зазначено інше