Повідомлення для
користувачів статистичної інформації
за результатами проведення анкетного опитування щодо основних показників
діяльності вищих навчальних закладів
1. Стислий опис результатів проведення анкетного опитування
Анкетне опитування, проведене у серпні 2014 року, здійснювалось з метою вивчення ступеня відповідності потребам користувачів інформації зі статистики вищої освіти, зокрема щодо показників діяльності вищих навчальних закладів, які містяться у бюлетені "Основні показники діяльності вищих навчальних закладів України на початок навчального року" й аналогічних статистичних публікаціях територіальних органів державної статистики.
Разом із Держстатом це анкетне опитування провели головні управління статистики в 5 регіонах, зокрема у Житомирській, Миколаївській, Одеській, Хмельницькій областях та місті Києві.
Усього було одержано 21 заповнену анкету.
Відомості щодо складу користувачів статистичної інформації, які взяли участь в опитуванні:
за статтю: жінки ‒ 71%, чоловіки ‒ 29%;
за віком: від 18 до 40 років ‒ 33%, від 40 до 60 років ‒ 62%, 60 років і старше ‒ 5%;
за освітою: базова вища ‒ 5%, повна вища ‒ 62%, науковий ступінь ‒ 33%;
за сферою діяльності: державна влада ‒ 38%, наукова та викладацька діяльність ‒ 57%, інше ‒ 5% (консультативно-аналітичні послуги).
Анкета вміщувала запитання щодо використання користувачами у своїй професійній діяльності статистичної інформації щодо основних показників діяльності вищих навчальних закладів; задоволення потреб користувачів переліком показників та деталізацією статистичних даних, а також оцінки якості зазначеної статистичної інформації.
Основні висновки за результатами анкетного опитування:
62% опитаних зазначили, що статистичну інформацію щодо основних показників діяльності вищих навчальних закладів використовують у своїй діяльності періодично, 29% ‒ постійно, 9% ‒ майже не використовують;
43% ‒ використовують інформацію для дослідження ринку освітніх послуг; по 33% ‒ для розроблення концепцій, стратегій, програм, прогнозів, нормативно-законодавчих актів, інших документів, для наукових досліджень в освітній сфері, для підготовки моніторингу виконання загальнодержавних і регіональних програм розвитку; 19% ‒ для здійснення міжнародних порівнянь (визначення місця України в європейській та світовій спільноті); 5% ‒ для дослідження ринку житла для студентів у м. Києві;
86% користувачів використовують у своїй діяльності статистичний бюлетень "Основні показники діяльності вищих навчальних закладів України на початок навчального року";
81% опитаних не отримують інформації щодо основних показників діяльності вищих навчальних закладів від інших установ України, а користуються лише даними Держстату;
72% користувачів дали оцінку "добре" системі основних показників діяльності вищих навчальних закладів.
Переважна більшість користувачів дали оцінку "добре" за всіма критеріями якості даних щодо основних показників діяльності вищих навчальних закладів. При цьому найбільш важливим критерієм користувачі визначили "Точність/Надійність", на другому місці ‒ "Доступність та Зрозумілість/Ясність" та "Відповідність/Релевантність", на третьому ‒ "Своєчасність та Пунктуальність".
71% опитаних позитивно оцінили інформаційне забезпечення органами державної статистики статистичної інформації щодо основних показників діяльності вищих навчальних закладів.
39% користувачів вказали на поліпшення якості інформаційного забезпечення порівняно з минулим роком, 43% вважають, що вона залишилась без змін.
2. Заходи, які передбачається здійснювати на підставі отриманих результатів анкетного опитування для поліпшення якості статистичної інформації
2.1. Результати цього анкетного опитування будуть використані для складання у 2017 році підсумкових звітів з якості даних щодо основних показників діяльності вищих навчальних закладів, які будуть розміщені на офіційному веб-сайті Держстату у відповідному розділі.
2.2. Пропозицію щодо розподілу науково-педагогічних кадрів за віком, статтю буде враховано при перезатвердженні форми державного статистичного спостереження № 2-3нк "Звіт вищого навчального закладу на початок навчального року" у 2015 році.
3. Пропозиції та зауваження користувачів статистичної інформації, які не можуть бути враховані, з обґрунтуванням їх відхилення.
3.1. Щодо збільшення обсягу аналітичних матеріалів не врахована, оскільки статистичний бюлетень "Основні показники діяльності вищих навчальних закладів України на початок навчального року" висвітлює фактичні дані, викладені у формі таблиць і не є аналітичним виданням.
3.2. Щодо доповнення статистичного бюлетеня "Основні показники діяльності вищих навчальних закладів України на початок навчального року" показником щодо працевлаштування випускників не врахована, оскільки на цей час не існує документів первинного обліку, на підставі яких вищі навчальні заклади можуть надати інформацію щодо працевлаштування випускників.
3.3. Щодо доповнення статистичного бюлетеня "Основні показники діяльності вищих навчальних закладів України на початок навчального року" інформацією щодо українських студентів, які виїхали на навчання за кордон, не врахована, оскільки на цей час не існує документів первинного обліку, на підставі яких може бути отримана зазначена інформація. Така інформація відсутня і в МОН, і в МЗС. Інформація щодо навчання студентів за кордоном узагальнюється Інститутом статистики ЮНЕСКО на підставі щорічних запитальників з питань вищої освіти, які заповнюють близько 200 країн та оприлюднюється на веб-сайті Інституту статистики ЮНЕСКО.
3.4. Щодо доповнення статистичного бюлетеня "Основні показники діяльності вищих навчальних закладів України на початок навчального року" методологічними поясненнями не врахована, оскільки зазначений бюлетень висвітлює фактичні дані, викладені у формі таблиць і не є аналітичним виданням. Крім того, методологічні пояснення містяться у Методологічних положеннях зі статистики освіти, які затверджені наказом Держкомстату від 09.11.2011 № 288 і розміщені на офіційному веб-сайті Держстату.
4. Пропозиції та зауваження користувачів статистичної інформації, які потребують додаткового опрацювання.
4.1. Щодо вміщення у статистичний бюлетень "Основні показники діяльності вищих навчальних закладів України на початок навчального року" інформації про іноземних викладачів у вищих навчальних закладах України буде врахована у разі надання МОН відповіді щодо наявності первинно-облікової документації, на підставі якої можливо отримати відповідні дані.
Щиро дякуємо всім користувачам, які взяли участь у цьому анкетному опитуванні!